PROGETTO SCACCHI

GLI SCACCHI NELLA NOSTRA SCUOLA

Il gioco degli scacchi è stato inserito, tra le attività che il nostro istituto offre ai suoi alunni, nell'anno scolastico 2006/2007. A introdurlo è stato il Prof. Luigino Capobianco, dopo averne sperimentato gli ottimi risultati in un'altra scuola.

Dapprima il corso di scacchi è stato proposto ai ragazzi della scuola media con l'intervento di un istruttore della FIS (Federazione Scacchistica Italiana). In seguito lo stesso professore ha ottenuto la qualifica di Insegnante Istruttore attraverso un corso specifico organizzato dalla FIS e dal CONI.

Attualmente i corsi di scacchi, che si tengono nel nostro istituto, sono rivolti agli alunni delle classi terminali della scuola primaria e agli alunni della secondaria. Le proposte sono di due tipi:

• corsi base, tenuti dal Prof. Capobianco, in cui si imparano i fondamentali del gioco;

• corsi avanzati, tenuti dal Candidato Maestro Roberto Fusco, in cui si perfezionano i tatticismi di gioco.

perché GLI SCACCHI?

Ecco alcune capacità che si sviluppano:

SVILUPPO MENTALE

• Affrontare e risolvere situazioni problematiche;
• sviluppare le capacità logiche, la consequenzialità, le capacità di ragionamento in generale;
• sviluppare capacità di analisi, sintesi, approfondimento;
• rafforzare la memoria in generale, la memoria visiva in particolare, la lucidità, la capacità di astrazione;
• sviluppare la creatività, la fantasia, lo spirito di iniziativa;
• favorire, con lo sviluppo del linguaggio scacchistico, l’abilità di argomentazione;
• stimolare il pensiero organizzato;
• stimolare lo sviluppo dell’attenzione, della memoria, dell’analisi e della sintesi;
• stimolare l’autovalutazione, la sana competitività, il rispetto dell’altro.

 FORMAZIONE DEL CARATTERE

• Migliorare le capacità di riflessione;
• controllare l’impulsività, l’emotività, l’approssimazione, la superficialità e la presunzione;
• sviluppare l’esercizio della pazienza; aiutare la formazione di una coscienza autocritica;
• stimolare la fiducia in se stessi, l’autocontrollo, le capacità decisionali, il senso di responsabilità e la maturazione generale.

 FORMAZIONE DELLA COSCIENZA SOCIALE

• Rispettare le regole e accrescere la correttezza;
• rispettare l’avversario;
• trasferire nel gioco la propria aggressività;
• accettare la sconfitta ed adattarsi alla realtà.